Le Master 2 correspond à la dernière année du cursus universitaire de psychologie en France. Cette ultime étape est sanctionnée par des examens, des dossiers et un rapport de stage. Si vous souhaitez obtenir les plaquettes de chaque Master 2 vous pouvez les demander soit au secrétariat de St Jean D'Angely, soit au secrétariat du troisième cycle à Carlone (1er étage du bâtiment principal). Vous pouvez également prendre contact avec nous, nous nous ferons un plaisir de vous répondre, dans la mesure du possible.
Il existe à Nice 3 MASTERS 2 permettant d'obtenir le titre de psychologue clinicien.
MASTER SCIENCES DE L'HOMME ET DE LA SOCIÉTÉ
MENTION : Psychologie
SPÉCIALITÉ PROFESSIONNELLE : Psychologie clinique et pathologique
Responsable : M. Claude Miollan
OBJECTIFS
Ce diplôme forme au métier de psychologue dans les champs de la Santé (hôpitaux généraux et psychiatriques), de l'Education (orientation scolaire, échec scolaire, éducation spécialisée des enfants, adolescents et adultes handicapés, etc.) et de la Réadaptation sociale (dans toutes les institutions d'aide sociale, enfants abandonnés, adoptions, SDF, mères en difficultés, prisons, toxicomanes, alcooliques etc.).
Compétences :
Les étudiants doivent acquérir des savoirs théoriques, des techniques et des modes d'interventions nécessaires à l'exercice professionnel dans les diverses institutions qui les emploient.
L'acquisition des savoirs théoriques se fait par les enseignements magistraux.
L'acquisition des techniques se fait par les TD et la pratique de stage.
L'acquisition des modes d'intervention se fait sur le lieu de stage avec reprise théorique à l'université en concertation avec les garants de stages
CONDITIONS D'ADMISSION
Le master s'organise en 4 semestres bien distincts, Les deux premiers semestres (S1, S2) constitutifs du M1 sont accessibles de droits et exigent l'acquisition de la licence (180 crédits) mention psychologie.
En M2, (S3, S4 de la spécialité), les candidats doivent être titulaires de la licence complète mention psychologie et /ou180 crédits de la même mention, de la maîtrise de psychologie à orientation clinique et psychopathologique et /ou de la première année du master de psychologie à spécialité clinique
L'admission n'est pas de droit et est soumise à un concours d'entrée sur dossier appuyé le cas échéant (si l'évaluation est positive) par un entretien individuel.
DEBOUCHES
Postes de psychologue dans les secteurs de la Santé, de l'Education et de la Réadaptation sociale dans des institutions relevant de l'État, des Conseils généraux, des collectivités territoriales (hôpitaux, DASS, Justice, Mairie, etc.).Ils peuvent également exercer en libéral.
MODALITES D'INSCRIPTION
Scolarité des UFR Littéraires - 98, bd Edouard Herriot, BP 3209 - 06204 Nice cedex 3
Tel : 04 93 37 53 53
http://www.unice.fr/
Les étudiants doivent joindre à leur demande une enveloppe au format A4 libellée à leur adresse et affranchie au tarif de 1.11 euro. Les dossiers doivent être déposés à la même adresse avant le 15 septembre, délai de rigueur.
L'inscription administrative se fait auprès du même service une fois l'admission prononcée.
PROGRAMME DES ETUDES - CONTENU DES ENSEIGNEMENTS
Master1 : Semestre 1 & semestre2
Les études se répartissent en 2 semestres. Chaque semestre permet d'acquérir 30 crédits ECTS. Pour chaque semestre, les enseignements comprennent :
1/ une U.E. de Spécialisation en Psychologie (40 h CM + 20 h TD) (à choisir entre Psychologie Clinique, Psychologie Sociale, Psychologie Développementale ou Psychologie Cognitive)
2/ une U.E. de Méthodologie (40 h incluant CM + TD) (à choisir entre Méthodologie Clinique pour la spécialisation Clinique OU Méthodologie Expérimentale & Quantitative pour les spécialisations Psychologie Sociale, Psychologie Développementale et Psychologie Cognitive)
3/ une U.E. Optionnelle (40h CM) à choisir parmi les trois autres U.E. de Spécialisation en Psychologie (cours magistraux seulement)
4/ une U.E. de TER (avec stage éventuel) dont la thématique correspond à l'U.E. de Spécialisation
Master 2 : Semestre 3&semestre 4
UE1 : obligatoires : Enseignements mutualisés avec deux autres spécialités
Fondements épistémologiques de la relation clinique N°1
Problématiques institutionnelles Clinique de l'interculturalité, Psychologie clinique et psychopathologie. Psychologie clinique et gérontologie. Psycholinguistique. Droit du travail et déontologie
UE2 spécifiques à la spécialisation : Psychologie clinique et pathologique. Thématiques générales.
Problématiques addictives, alcool, drogues, dépendance.Les théories du traumatisme, stress, compulsion de répétition, pulsion de mort. Problématique de l'échec, névrose d'échec, échec scolaire et professionnel. Présentation de malades en secteur hospitalier. Interventions du psychologue dans le champ médical (cancer, sida, etc) Apport du psychologue dans le champ social. Enquête sociale, famille monoparentale, adoption, abandon d'enfant, maltraitance
UE3 : Psychopathologie de l'enfant ; Psychopathologie générale de l'enfant. Perspective psycho dynamique du développement de l'enfant et ses pathologies. Les relations familiales de l'enfant. Prise en charge institutionnelle de l'enfant et de sa famille Les institutions de soins et leurs pratiques thérapeutiques et rééducatives
UE4 : Psychopathologie de l'adulte ; La psychopathologie de l'adulte à l'épreuve des techniques projectives. Aspects théoriques de la projection. Les outils : Rorschach, Zondi, etc.
UE5 : Méthodologie : Pratiques et thérapies médiatisées. Théorie de la médiation, Relaxation, art thérapie. Psychodrame et Les fondements épistémologiques de la relation clinique N°2 Projet de stage, projet professionnel et méthodologies cliniques. Prise de notes, rédaction d'observation et des rapports professionnels. Rapport de stage
UE6 : Enseignements mutualisés avec deux autres spécialités ; Techniques et recherche d'emploi. Nouvelles technologies 3. Langue vivante
UE7 : Thématiques générales ; Les enjeux de la rencontre clinique. Demande, transfert, altérité. Dépression, suicide, traumatisme. Manifestations psychopathologiques, prise en charge institutionnelles et individuelle.
UE8 : Psychopathologie de l'adolescent ; Problématiques psychopathologiques à
L'adolescence : Anorexie, Dépression, leurs manifestations, leur prise en charge. .Enigme de la sexualité. Problématiques institutionnelles. Organisation et finalités de consultations pour adolescents. Spécificités organisationnelles des institutions pour adolescents. Problématiques du lien avec les familles. Inconscient et filiation. Problématique de la construction identitaire.
UE9 : Epistémologie méthodologique ; Groupe d'implication Colloque Stage (1&2 semestre). GRPP (Groupe de Réflexion su la Pratique Professionnelle) (1&2semestre).Rapport de stage
MASTER SCIENCES DE L'HOMME ET DE LA SOCIÉTÉ
MENTION : Psychologie
Spécialité Professionnelle : Psychologie clinique et gérontologique
Responsable : Mrs Michel Cariou et Jean-Michel Vivès
Responsable pédagogique : Mme Lydia Chabrier
OBJECTIFS
Les compétences générales :
- Connaissance approfondie du fonctionnement psychologique du sujet âgé (cours),
- Méthodologie de la pratique clinique et techniques spécifiques en T.D. (entretien clinique, psychométrie, ateliers mémoire, .),
- Mise en ouvre et élaboration d'une véritable compétence de terrain par la pratique des stages et la rédaction des rapports de stage (deux stages de 300 heures chacun), très encadrés sur le terrain ou à l'université.
Les métiers :
-Psychologue clinicien, pour les étudiants détenteurs d'un cursus complet en psychologie : fonction clinique, fonction de cadre en institution et fonction de coordination (par exemple de formations pour les équipes gériatriques). Mais aussi, formateurs de personnel et directeurs d'établissement pour personnes âgées.
-Divers métiers, pour les étudiants demandant une Validation des Acquis Professionnels (Formation Continue), en fonction de leur projet professionnel et de la place de la formation dans ce projet : formation qualifiante et diplôme en Psychologie Clinique et Gérontologique favorisant une insertion ou une réinsertion dans ce milieu professionnel, favorisant une évolution de carrière vers des postes à responsabilités (direction de clubs du 3ème âge, poste de coordination dans des associations, validation d'un statut de cadre .), donnant une spécialité gérontologique à des acteurs du secteur sanitaire et social (médecin, assistante sociale, cadre infirmier, .).
CONDITIONS D'ADMISSION
L'accès à cette formation est ouvert aux étudiants issus de toutes les universités et de toutes les sous-disciplines de la psychologie : pour tous, l'admission au sein de la formation se fera en fonction d'une évaluation de leur potentiel de clinicien. Il est de même pour les étudiants relevant de la formation continue.
1-Pré-sélection sur dossier
Ce dossier comprend :
-2 photos d'identité
-3 enveloppes timbrées à l'adresse du candidat
-une lettre de candidature explicitant les motivations et le projet professionnel du candidat
-un résumé de deux pages du mémoire de Master 1° année (ou maîtrise)
-attestations de l'obtention du Master 1° année ou de la maîtrise de psychologie, ou, à défaut, la date prévue de soutenance
-un rapport d'une dizaine de pages décrivant et élaborant l'expérience de stage de 150 heures auprès des personnes âgées
-la liste des stages effectués, ainsi que les attestations y afférentes
-un chèque de 15 Euros à l'ordre de l'Agent Comptable de l'Université de Nice pour frais de traitement de dossier. En cas de non-admisssion, ce chèque ne saurait être restitué
-Les étudiants désireux de se voir retourner leur dossier en cas de non-admission, devront fournir une enveloppe à la taille du dossier et affranchie au poids du dossier. Dans le cas contraire, les dossiers seront détruits en fin de session de sélection.
Cette pré-sélection sur dossier prêtera une attention particulière :
- à l'expérience de stage gérontologique (150 heures) pour les étudiants issus d'un cursus complet en psychologie,
- à l'expérience professionnelle auprès des personnes âgées ou au projet professionnel gérontologique, pour les étudiants en formation continue relevant de la Validation des Acquis Professionnels,
- et, pour tous les candidats, à l'élaboration de ces expériences de stage ou professionnelle à travers la rédaction d'un rapport joint à la candidature.
Tout dossier incomplet sera rejeté.
2-Entretien de sélection avec un jury composé d'au moins deux personnes, dont un enseignant-chercheur.visant à évaluer :
- la motivation de formation du candidat,
- son potentiel d'évolution personnelle et clinique,
- ses capacités d'adaptation à la formation proposée (théorique et clinique),
- ses capacités d'adaptation au milieu professionnel gérontologique,
- ses expériences de stage dans leur valeur de formation clinique et gérontologique,
- sa formation antérieure.
DEBOUCHES
Principalement, milieu hospitalier gériatrique, psychiatrie gériatrique, centres mémoire, maisons de retraite publiques ou privées, foyers logements, associations (soins à domicile, formation des personnels, .), clubs du 3ème âge, médecine générale, .
MODALITES D'INSCRIPTION
Scolarité des UFR Littéraires - 98, bd Edouard Herriot, BP 3209 - 06204 Nice cedex 3
Tel : 04 93 37 53 53
http://www.unice.fr/
Pour les étudiants relevant de la formation continue, se renseigner auprès de :
Asure Formation - Pôle Universitaire de Saint Jean D'Angély, 24 Av des Diables Bleus, 06357 Nice Cedex 4
Tel : 04 92 00 13 30
PROGRAMME DES ETUDES - CONTENU DES ENSEIGNEMENTS
Master1 : Semestre 1&2
Les études se répartissent en 2 semestres. Chaque semestre permet d'acquérir 30 crédits ECTS. Pour chaque semestre, les enseignements comprennent :
1/ une U.E. de Spécialisation en Psychologie (40 h CM + 20 h TD) (à choisir entre Psychologie Clinique, Psychologie Sociale, Psychologie Développementale ou Psychologie Cognitive)
2/ une U.E. de Méthodologie (40 h incluant CM + TD) (à choisir entre Méthodologie Clinique pour la spécialisation Clinique OU Méthodologie Expérimentale & Quantitative pour les spécialisations Psychologie Sociale, Psychologie Développementale et Psychologie Cognitive)
3/ une U.E. Optionnelle (40h CM) à choisir parmi les trois autres U.E. de Spécialisation en Psychologie (cours magistraux seulement)
4/ une U.E. de TER (avec stage éventuel) dont la thématique correspond à l'U.E. de Spécialisation
Master 2 :Disciplines fondamentales de la spécialité
3° semestre
UE 1 : Approche clinique développementale (Théorie du Détour) : aspects théoriques
UE 2 : Pluridisciplinarité de la gérontologie : aspects théoriques
UE 3 : Approche clinique développementale (Théorie du Détour) : aspects méthodologiques
UE 4 : Pluridisciplinarité de la gérontologie : aspects méthodologiques
UE 5 : Prise en charge psychothérapique des personnes âgées : aspects méthodologiques
4° semestre
UE 6 : Modalités spécifiques de l'intervention psychologique en gérontologie : aspects méthodologiques
UE 7 : Préparation à l'insertion professionnelle : aspects méthodologiques
Disciplines transversales du master professionnel 2ème année en Psychologie Clinique
3° semestre
Psycholinguistique.
Fondements épistémologiques :
-de la gérontologie clinique
-de la psychopathologie
-de l'interculturalité.
Problématiques institutionnelles.
Droit du travail et déontologie.
4° semestre
Langues.
Nouvelles technologies.
Techniques et recherche d'emploi.
Un enseignement mutualisé avec la spécialité « Neuropsychologie du développement » (3° semestre)
Rééducation cognitive en neuropsychologie : aspects théoriques et méthodologiques
MASTER SCIENCES DE L'HOMME ET DE LA SOCIÉTÉ
MENTION : Psychologie
SPÉCIALITÉ PROFESSIONNELLE : Psychopathologies interculturelles et psychologie clinique des situations de crise
Responsable : M. Ham Mohammed
OBJECTIFS
Les psychologues cliniciens praticiens, depuis plusieurs décennies, ont trouvé une place dans des institutions à caractère sanitaire et social. Ils y ouvrent au sein d'équipes pluridisciplinaires, contribuant à mettre en ouvre les conditions d'une prise en charge globale des personnes accueillies, tant par des interventions auprès de ces personnes, que par des collaborations avec d'autres professionnels intervenant dans ces équipes.
Pourtant, le paysage social se modifie : aujourd'hui bon nombre de souffrances et symptômes s'expriment hors du champ d'intervention de ces institutions : soit parce qu'ils sont hétérogènes à l'objet de ces institutions ou à leurs modalités d'interventions, soit parce qu'ils résistent à y être traités. En outre, les problématiques spécifiques de l'inter culturalité et de l'exil, souvent à l'ouvre dans ces nouveaux champs possibles d'interventions, viennent questionner l'adéquation des dispositifs de prise en charge aux problématiques visées.
Ainsi, des modifications significatives se dessinent quant aux champs possibles d'intervention des psychologues praticiens, quant aux demandes qui leur sont adressées de manière croissante, quant aux méthodologies d'intervention.
Les psychologues sont, en effet, de plus en plus sollicités pour participer au traitement de ces souffrances, hors institutions et prises en charge « classiques ». Leurs méthodes d'interventions, doivent évoluer pour mieux répondre à ses demandes nouvelles dans ses nouveaux champs.
L'enjeu pour les années à venir est donc de taille : il s'agit de fournir aux psychologues une solide formation de base, ancrée dans les concepts et méthodes majeurs de l'intervention clinique ; il s'agit également de leur transmettre les outils conceptuels à même de leur permettre de fonder eux-mêmes leur propre champ d'intervention en lien avec les nouveaux symptômes.
L'objectif de cette formation vise la délivrance d'un diplôme de psychologie interculturelle clinique et pathologique, conférant le titre de psychologue loi. Il permettra d'occuper des fonctions de psychologue clinicien au sein de structures dans les secteurs de la santé, du social, de l'éducation, de l'insertion et intégration sociales telles que : maisons de quartiers, foyers d'hébergement, hôpitaux, maisons d'arrêt, collectivités territoriales, etc.. Il permettra également aux psychologues formés à cet effet d'intervenir dans le champ des actions humanitaires en situation d'urgence. En outre, face à la demande sociale croissante de traitement des difficultés liées à l'interculturalité.et aux questions de médiations liées aux situations de crises Les titulaires pourront accéder facilement à l'emploi : de réels débouchés existent pour les psychologues formés à ces problématiques. De plus, le contenu des enseignements favorise la création d'activités par les futurs psychologues dans le champ des interventions sociales et de l'interculturalité.
Objectif opérationnel
Ce diplôme constitue une spécialisation dans le champ de la psychologie clinique et de la psychopathologie, destinée à des psychologues souhaitant prendre en compte la dimension culturelle dans leur pratique, que celle-ci s'exerce dans les pays industrialisés (populations migrantes), ou dans les pays en voie de développement et en situation de coopération internationale.
En effet, pour aborder la complexité de la prise en compte de la dimension culturelle dans le domaine de la santé et aux différents âges de la vie, le praticien doit se doter d'une double formation, l'une généraliste, clinique et psychopathologique, l'autre spécifique à l'approche interculturelle des phénomènes cliniques et psychopathologiques.
CONDITIONS D'ADMISSION
Elle s'organise en 4 semestres bien distincts, Les deux premiers semestres (S1, S2) constitutifs du M1 sont accessibles de droits et exigent l'acquisition de la licence (180 crédits) mention psychologie.
En M2, (S3, S4), les candidats doivent être titulaires de la licence complète mention psychologie et /ou180 crédits de la même mention, de la maîtrise de psychologie à orientation clinique et psychopathologique et /ou de la première année du master de psychologie à spécialité clinique
L'admission n'est pas de droit et est soumise à un concours d'entrée sur dossier appuyé le cas échéant (si l'évaluation est positive) par un entretien individuel.
DEBOUCHES
La formation est sanctionnée par la délivrance, en cas de succès, d'un diplôme psychologie, spécialité psychopathologies interculturelles et psychologie clinique des situations de crises, qui confère automatiquement le titre de psychologue (Loi de 1985 relatives au titre de psychologue).
Le candidat (spécialité : psychopathologie interculturelle et psychologie clinique des situations de Crises) peut exercer son métier dans un hôpital général ou spécialisé (Psychiatrie par exemple), mais au delà de ce champ classique, Il peut intégrer les collectivités locales ou territoriales, les C.C.AS, les C.M.S, les centres de détentions, les maisons d'arrêts, les centres d'éducations fermés, les associations de soins pour toxicomanes ou alcooliques, les post-cures, les associations à but social ou humanitaire, les cellules d'urgences, les foyers d'hébergements type C.H.R.S, les institutions oeuvrant dans les champs de la précarité et de l'exclusion et relevant de dispositif type :contrat de ville, contrat d'intégration,plan local d'insertion par l'économique, programme départementale d'insertion, les associations de prévention, d'intégration et d'insertion, les centres sociaux et les M.J.C des quartiers ou zones d'éducations prioritaires ou dans des centres de formation, ou à l'étranger notamment au sein d'O.N.G, Ils peuvent également exercer à titre privé.
La liste est non exhaustive, car il leur restera à inventer de nouvelles formes d'interventions dans des champs spécifiques non encore explorés par la discipline auxquelles la spécificité de la formation les préparera.
MODALITES D'INSCRIPTION
Scolarité des UFR Littéraires - 98, bd Edouard Herriot, BP 3209 - 06204 Nice cedex 3
Tel : 04 93 37 53 53
http://www.unice.fr/
Les étudiants doivent joindre à leur demande une enveloppe au format A4 libellée à leur adresse et affranchie au tarif de 1.11 euro. Les dossiers doivent être déposés à la même adresse avant le 15 septembre, délai de rigueur.
L'inscription administrative se fait auprès du même service une fois l'admission prononcée.
PROGRAMME DES ETUDES - CONTENU DES ENSEIGNEMENTS
Master1 : Semestre 1&2
Les études se répartissent en 2 semestres. Chaque semestre permet d'acquérir 30 crédits ECTS. Pour chaque semestre, les enseignements comprennent :
1/ une U.E. de Spécialisation en Psychologie (40 h CM + 20 h TD) (à choisir entre Psychologie Clinique, Psychologie Sociale, Psychologie Développementale ou Psychologie Cognitive)
2/ une U.E. de Méthodologie (40 h incluant CM + TD) (à choisir entre Méthodologie Clinique pour la spécialisation Clinique OU Méthodologie Expérimentale & Quantitative pour les spécialisations Psychologie Sociale, Psychologie Développementale et Psychologie Cognitive)
3/ une U.E. Optionnelle (40h CM) à choisir parmi les trois autres U.E. de Spécialisation en Psychologie (cours magistraux seulement)
4/ une U.E. de TER (avec stage éventuel) dont la thématique correspond à l'U.E. de Spécialisation
Master2 : Semestre 3
UE1 : tronc commun obligatoire aux 3 spécialités du master professionnel
Fondements épistémologiques de la relation clinique : Problématiques institutionnelles Clinique de l'interculturalité, Psychologie clinique et psychopathologie Psychologie clinique et gérontologie, Psycholinguistique, Droit du travail et déontologie
UE2 : enseignements fondamentaux et théoriques. :de la culture à l'immigration.
La culture et ses théorisations : La notion de culture et la question de l'identité culturelle /Perspectives psychologiques, ethnologiques et anthropologiques
Fondements épistémologiques de : l'anthropologie clinique, de l'ethnopsychiatrie et de l'ethnopsychanalyse
Maternage paternité et appartenances culturelles : Famille et petite enfance aux Antilles., en Afrique noir, en Europe, au Maghreb et en Asie.
Psychopathologies et aires culturelles : Etiologie traditionnelles et médecines modernes, Santé et psychopathologie dans les pays en développement et en situation d'urgence, La relation aux soins et les rapports entre les coutumes et les croyances. L'approche anthropologique du corps :
représentation du corps, de la maladie physique et mentale dans les pays d'origine.
UE3 : Méthodologie d'approche en clinique interculturelle.
Qu'est ce que l'approche interculturelle ? L'étranger et le familier, la question de la différence et son sens. Fondements de la
clinique interculturelle : Concept d'étranger, d'immigration, d'exil. L'enfant, l'adolescent et l'adulte en situation de migration. Les institutions
face à l'inter culturalité. L'entretien clinique en situation interculturelle. Analyse des pratiques et supervision des stages. Rédaction et présentation du premier rapport scientifique appuyé par un stage.
Master2 : Semestre 4
UE 4 : Tronc commun obligatoire aux trois spécialités de la mention : Techniques et recherche d'emploi. Nouvelles technologies 3. Langue vivante
UE 5 : Enseignements théoriques fondamentaux : de l'immigration à l'exil
Clinique et psychopathologie du migrant et de l'exilé : Traumatisme et exil, sens ou non sens. Névrose et psychose dite culturelles. opérationnalité et limite, du culturelle au subjectif. La question des pathologies liées au corps chez le migrant : sinistrose, névrose, traumatique, inhibition, au travail, dépression, plaintes. L'impact de l'exil chez les jeunes dit de deuxième génération et la question de la filiation.
Psychopathologie quotidienne de l'exil et des situations extrêmes : Communautarisme, enfermement identitaire et linguistique. les racines
psychopathologiques de la violence et des maltraitances. Clinique des addictions et de l'agir : Toxicomanies, alcoolisme, suicide, anorexie, boulimie
Clinique en milieu carcéral. les questions relatives à la précarité et à la grande exclusion
Clinique interculturelle crises et médiation : Elaboration du concept : Médiation versus immédiateté. Fondements des
différentes pratiques de médiations : social, linguistique, juridique, interculturelle, familiale, scolaire. Les pôles pratiques de médiations : médiations des différends, médiations des différences. l'apport de la personne médiatrice : les changements liées à l'intervention du tiers et les difficultés inhérentes à son intervention.
UE 6 Méthodologie et modalités pluridisciplinaires d'accueil, de rencontre, d'accompagnement,, de prévention et de prise en charge des sujets ou familles en difficultés dans les situations interculturelles .
L'intervention et l'implication : du psychologue dans le champ de l'interculturalité, de la marginalité, de la précarité et de l'exclusion. De l'éducateur de prévention de rue de l'assistante sociale de l'animateur dans des centres sociaux, M.J.C dans les zones sensibles de l'agent de médiation et de relais.
Enjeux de l'implication du psychologue clinicien dans les liens institutionnels : Partenariat, pluridisciplinarité, conduite,et négociation d'actions , réponse s aux appels d'offre, montage techniques , administratifs et financier des projets. Aspects sociaux et cliniques du bilinguisme de l'intégration (contrat de ville, contra d'intégration, P.R.S, EAAP, etc .). Aspects communautaires : intégration et régulation sociales, politiques en direction des minorités. Groupes de réflexions sur les pratiques professionnelles dans les champs de l'interculturalité. Rédaction et Présentation du2nd rapport scientifique de stage.
Pour se présenter à un de ces MASTERS 2:
Il suffit de retirer un dossier et une plaquette de présentation au bureau des 3ème cycle de la faculté des Lettres. Ensuite vous devrez remplir le dossier de candidature et fournir les pièces demandées. En général est demandé : un C.V., une lettre de motivation, un rapport de stage, un résumé du mémoire, un exemplaire du mémoire... Les pièces demandées varient selon le D.E.S.S.. Peu après il vous faudra rendre le dossier à la fac de lettres toujours au bureau des 3ème cycle. Quelques temps après vous recevrez une lettre vous invitant à vous présenter à un entretien ou non. C'est après l'entretien que les résultats seront affichés. Il y aura une liste normale et une liste d'attente. Si vous êtes sur la liste d'attente rien n'est perdu. En effet, il n'est pas rare qu'il y ait des désistements. Certains DESS n'affichent pas de liste, ils envoient simplement une lettre d'acceptation (ou non) vous invitant à vous présenter tel jour à telle heure pour la réunion de rentrée.
MASTER 2 (D.E.A.)
MASTER SCIENCES DE L'HOMME ET DE LA SOCIÉTÉ
MENTION : Psychologie
SPÉCIALITÉ RECHERCHE : Psychologie clinique et psychanalyse
Responsable : M. Jean-Jacques Rassial
OBJECTIFS
La formation vise à donner les connaissances et les compétences cliniques, anthropologiques et psychopathologiques nécessaires à la compréhension psychanalytique des phénomènes pathologiques, qu'ils soient psychiques ou somatiques, ainsi que des modes de structuration subjective et des effets psychologiques de la modernité.
L'objectif est de former des chercheurs aptes, selon leur objet d'étude particulier, à conceptualiser et théoriser (ou à produire de nouveaux instruments théoriques), selon le paradigme psychanalytique, les données cliniques, qu'elles portent sur les champs psychopathologique, médical, éducatif, culturel ou social.
CONDITIONS D'ADMISSION
Elle s'organise en 4 semestres bien distincts, Les deux premiers semestres (S1, S2) constitutifs du M1 sont de droits et exigent l'acquisition de la licence (180 crédits) mention psychologie.
En M2, (S3, S4) l'accès des étudiants ayant obtenu la première année, ou la seconde année professionnelle, est de la responsabilité des directeurs de recherche, dans la limite de la moitié des places. Un jury, comprenant l'ensemble des directeurs de recherche examine l'ensemble des autres candidatures, parrainées par l'un d'entre eux, en particulier celles qui proviendront d'autres universités
Névroses, psychoses, perversions
Interprétation psychanalytique de la sémiologie psychiatrique
Pathologies de la constitution de l'objet, des représentations et de l'Odipe
Interprétation des tests d'efficience,
Méthode projective psychanalytique,
Étude de protocole set d'autres cursus.
DEBOUCHES
Le mastère recherche, dans cette spécialité, ne vise à aucune formation professionnelle (autre que la recherche et l'enseignement supérieur), assurée par d'autres masters professionnels du même laboratoire. (cf. offres globales de formation en psychologie)
MODALITES D'INSCRIPTION
Scolarité des UFR Littéraires - 98, bd Edouard Herriot, BP 3209 - 06204 Nice cedex 3
Tel : 04 93 37 53 53
http://www.unice.fr/
PROGRAMME DES ETUDES - CONTENU DES ENSEIGNEMENTS
Master1 : Semestre 1&2
Les études se répartissent en 2 semestres. Chaque semestre permet d'acquérir 30 crédits ECTS. Pour chaque semestre, les enseignements comprennent :
1/ une U.E. de Spécialisation en Psychologie (40 h CM + 20 h TD) (à choisir entre Psychologie Clinique, Psychologie Sociale, Psychologie Développementale ou Psychologie Cognitive)
2/ une U.E. de Méthodologie (40 h incluant CM + TD) (à choisir entre Méthodologie Clinique pour la spécialisation Clinique OU Méthodologie Expérimentale & Quantitative pour les spécialisations Psychologie Sociale, Psychologie Développementale et Psychologie Cognitive)
3/ une U.E. Optionnelle (40h CM) à choisir parmi les trois autres U.E. de Spécialisation en Psychologie (cours magistraux seulement)
4/ une U.E. de TER (avec stage éventuel) dont la thématique correspond à l'U.E. de Spécialisation
3ème semestre
UE1 de tronc commun
UE2 recherche documentaire
UE3 théoriques de spécialité
UE4 Conditions épistémiques et éthiques de l'acte analytique
UE5 Traumatisme et lien social
UE6 Psychopathologie de l'enfant, de l'adolescent et de la famille
UE7 Psychanalyse, médecine et clinique des discours de souffrance
UE8 méthodologiques de spécialité
UE9 Formalisation et modélisation de l'acte clinique
UE10 Epistémologie et méthodologie d'analyse des discours dans les pratiques cliniques
UE11 Clinique du lien
4éme semestre
UE12 : Mémoire et stage de laboratoire+Journées inter laboratoire
MASTER SCIENCES DE L'HOMME ET DE LA SOCIÉTÉ
MENTION : Psychologie
SPÉCIALITÉ RECHERCHE : Psychologie cognitive et sociale : fondamentale et appliquée
Responsable : M. D. STEINER
OBJECTIFS
La priorité est de faire croître un vivier de chercheurs en psychologie, forts dans leur spécialité mais ouverts aux autres tendances. Le Master Recherche représente les quatre axes de recherche du Laboratoire de Psychologie Expérimentale et Quantitative. On constatera qu'un de ces axes (le 4) concerne directement la psychologie appliquée ; mais les autres axes ont également une ouverture pour l'application (neuropsychologie, ergonomie cognitive.).
1. Psychologie cognitive et psychologie ergonomique (resp. Thierry Baccino)
2. Psychologie expérimentale et neuropsychologie (resp. Sylvane Faure)
3. Psychologie sociale théorique et expérimentale (resp. Georges Schadron)
4. Psychologie du travail et psychologie sociale appliquées (resp. Dirk Steiner)
CONDITIONS D'ADMISSION
La première année du Master est ouverte aux étudiants titulaires de la Licence de Psychologie.
A l'entrée de la deuxième année du Master Recherche, tous les étudiants devront être originaires d'études de psychologie (maîtrise de psychologie, ou première année de Master, orientation recherche) ou avoir le niveau de la maîtrise de psychologie (validation des acquis). A Nice, ce sont les étudiants suivant un cursus de Master 1 en psychologie sociale, psychologie cognitive, ou psychologie développementale qui constituent le principal vivier de candidats à ce Master Recherche. Le recrutement sera opéré sur dossier, après accord avec un directeur potentiel de recherche choisi parmi les professeurs de notre équipe pédagogique, par une commission d'admission disposant d'un rapport de ce directeur potentiel de recherche. Le mémoire de maîtrise ou de première année de Master sera apprécié. Il est donc essentiel que toute personne souhaitant intégrer le Master Recherche ait pris contact avant de déposer son dossier avec un directeur potentiel de recherche.
DEBOUCHES
Initialement, le débouché de ce Master est la poursuite d'une thèse, suite à laquelle on peut devenir Ingénieur de recherche, Enseignant-Chercheur à l'université, ou selon la spécialité appliquée, le diplômé pourra envisager une carrière en clinique ou entreprise.
MODALITES D'INSCRIPTION
Scolarité des UFR Littéraires - 98, bd Edouard Herriot, BP 3209 - 06204 Nice cedex 3
Tel : 04 93 37 53 53
http://www.unice.fr/
PROGRAMME DES ETUDES - CONTENU DES ENSEIGNEMENTS
Première Année : Chaque Semestre :
Unité de Méthodologie : Expérimentale et Quantitative
Unité de Spécialisation : à choisir parmi Parcours Psychologie Sociale, Parcours Psychologie Cognitive, ou Parcours Psychologie Développementale
Unité Optionnelle : à choisir parmi 4 Parcours
Travail d'Etude et de Recherche
Deuxième Année : Chaque Semestre :
Unités Obligatoires :
Anglais Scientifique
Séminaires de Recherche
Note Synthétique et Critique (1er semestre) ; Mémoire de Recherche (2e semestre)
Unités Optionnelles :
L'étudiant choisit 2 Options Thématiques (OT) et 2 Approfondissments Méthodologiques (AM). Pour l'année 2004-2005, seront proposés :
OT 1 Psychologie expérimentale et neuropsychologie
OT 2 Psychologie cognitive et psychologie ergonomique
OT 3 Psychologie sociale théorique et expérimentale
OT 4 Psychologie du travail et psychologie sociale appliquées
AM 1 Analyse du discours, analyse qualitative
AM 2 Méthodologie Corrélationnelle et Régression
AM 3 Programmation d'expériences et utilisation de bases de données |
